衡师南岳教通[2026]20号

各二级学院：

为全面提高师范生素质和技能，丰富大学校园文化生活，鼓励学生勤奋学习，激励学生全面发展，以赛促学，选拔湖南省和全国第十二届普通高校师范生教学技能大赛参赛选手，决定举办衡阳师范学院南岳学院2026年师范生教学技能大赛,现将有关事项通知如下:

一、参赛对象

1.院级竞赛

在校全日制2023、2024师范类专业学生。

2.校级决赛

在校全日制2023、2024级师范类专业学生。

二、竞赛项目

1.教学设计

2.多媒体课件

3.教育问答

4.片段教学

5.教学板书

三、竞赛内容

1.教学设计（活动设计<学前教育组>）

参赛选手根据参赛的组别与科目，抽取试题（一人一题）并现场完成1个课时（40分钟）的教学设计（活动设计），以电子稿形式提交。

2.多媒体课件

从教学设计内容中选取一个不超过10分钟的教学片段，完成教学课件。该课件需与片段教学内容对应，以电子稿形式提交。课件与教学设计（活动设计）同在指定机房完成，合并用时150分钟。

3.教育问答

内容主要涉及在教育教学、班级管理及团队工作中遇到的常见问题，主要考察选手综合运用所学专业知识分析、解决教育教学中实际问题的能力。选手现场抽取教育问答题目，准备5分钟后回答，回答限时3分钟。

4.片段教学

参赛选手根据教学设计及课件内容，选取知识点进行片段教学。教学过程应能够突出新课程理念，注重启发和课堂互动，展示驾驭课堂教学的能力，时间不超过10分钟。

5.教学板书（指导与板书<学前教育组>）

参赛选手在片段教学过程中，在黑板上使用粉笔书写，学前教育组选手同时进行活动示范与指导。主要考查选手在教学过程中的板书设计能力（学前教育组选手的活动示范和指导效果）。

注：教学设计占比总分的25%，多媒体课件占比总分的15%，教育问答占比总分的10%，片段教学占比总分的40%，教学板书占比总分的10%。设计制作教学设计、多媒体课件的总计时间为150分钟，选手自主分配时间。

四、竞赛分组

各专业按中小学幼儿园对应教学科目参赛（一般为初中学科），原则上不允许跨专业（学科）参赛。分组和学科对应关系是：

文科组：语文、英语、政治、历史、音乐、美术、学前教育。

理科组：数学、物理、化学、生物、地理、体育。

竞赛参考教材见附件。

五、竞赛流程

多媒体课件、教学板书、片段教学、教育问答等项目为现场竞赛、评审，流程是：

1.进入【候赛室I】，核查证件，抽取教学内容。

2.进入【赛场I】，完成教学设计、多媒体课件，时间150分钟。

3.进入【候赛室II】等候。

4.进入【备赛室I】，抽取教育问答内容，准备5分钟。

5.进入【赛场II】，依次完成教育问答（3分钟）、片段教学（10分钟）。

六、竞赛阶段

竞赛分二级学院初赛、学院预选赛两个阶段。

1.二级学院初赛

各二级学院按本通知要求组织学院初赛，评选学院获奖选手，推荐决赛参赛选手（名额见附件）。

2.学院预选赛

各学院参赛选手根据分组按批次和抽签顺序参赛。

七、竞赛时间地点

1.初赛时间：5月29日前。

初赛地点：由各二级学院自行确定。

2.预选赛时间：6月6日（暂定）。

预选赛地点：日新楼。

八、竞赛要求

1.坚持公平、公正、公开的原则。

2.参赛选手迟到15分钟以上或未按规定完成比赛视为放弃比赛。

3.参赛选手在比赛期间须严格遵守竞赛纪律和相关要求，不得携带通讯工具及其他未经允许的资料、物品参赛。

九、奖项设置

文、理科组共设一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名，优胜奖6名。文、理科各组第一名为一等奖，第二名至第三名为二等奖，第四名至第五名为三等奖，第六名至第八名为优胜奖。

附件：1.参赛名额分配表

             2.预选赛选手推荐表

             3.参考教材

             4.评分标准

衡阳师范学院南岳学院新校区

2026年5月14日

一审：申宇、陈琳 二审：蒋瀚洋 三审：蒋琛