副校长张登玉给南岳学院、初教学院全体党员讲授“两学一做”学习教育专题党课

副校长张登玉讲党课

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7月7日上午，学院“两学一做”学习教育专题党课在行政楼308会议室进行，学院党总支书记匡云山、院长王芳宇、副书记周华、副院长宋毅军、副院长蒋琛、学院全体教工党员及衡阳师范学院初等教育学院教工党员参加，衡阳师范学院副校长张登玉担任主讲人。

此次“两学一做”学习教育专题党课主题是“以党风建设引领教风学风建设”。张校长首先以“教风和学风定义”为切入点，阐释了教风和学风的确切定义。他指出：“教风是学校在坚持办学过程中对全体教师在思想道德素质、专业能力水平、教学效果、教学风格和行为规范等方面的总体要求；学风是学校在依法治校、以德治校中对全体学生的学习态度、钻研精神、学术风气、治学水平、意志品德和言行规范的全面要求。”

紧接着，张校长深刻分析了高校教风和学风建设的现状与成因。他指出，教风方面，当前少数教师缺乏教育事业服务的热情和激情，没有忧患意识和创新精神，主要是社会精神信仰危机、“官本位”意识对教风的侵蚀、学术标准的缺位容易形成教风不正、教师的社会地位与经济地位不高等因素造成的。学风方面，学校部分学生缺乏积极向上的思想状态、缺乏求真务实的求学精神，例如存在“大二病”现象，主要是教育模式落后、学习的大环境较差、教育重心偏离等因素造成的。

随后，张校长就“加强学风与教风建设，提升人才培养质量”提出了具体建议，教风建设方面，一是教师要肩负好传道、授业、解惑的角色；二是学校着力培养教师过硬的学术水准与娴熟的教学专业技能；三是教师认真对待课堂教学；四是建立科学规范的管理制度；五是抓住师德和创新实践两个关键环节；六是推进师资建设，促进教师精神成长和专业发展；七是提高教师收入，让教师能够体面并有尊严生活；八是学校要营造尊重教师的氛围。学风建设方面，一是加强新生入学教育工作；二是加强专业思想教育；三是加强学生心理教育；四是调动学生学习积极性，增强学生上进心；五是严抓班风建设；六是以人为本，完善学校管理制度；七是建设健康的校园文化；八是学生的专业知识与技能。

最后，张校长强调要全面协调地处理好党风、教风和学风三者之间的关系，旨在“以党风建设引领教风和学风建设”，第一，党风建设是高校教风和学风建设的核心和引领；第二，教风和学风建设是高校党风建设的载体和体现；第三，教风和学风建设是党的作风建设的着力点。

党课结束，学院党总支书记匡云山对此次党课进行了总结。要求每名教师党员，一定要按照“两学一做”的要求，做学生健康成长的引导者与领路人，抓好自身学习，常怀仁爱之心，立足岗位，扎实工作，服务师生。

（文字/秦扬川 陈婷 申宇 邓玉娟 摄影/蔡承呈）