承载教育使命，厚植特色鲜明的独立学院文化

——南岳学院2019年度教代会、工代会工作报告

院长    王芳宇

各位老师：

上午好！受组会委托，我就学院2019年的各项工作，向大会报告如下：

2019年，南岳学院全体同志在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，在衡阳师范学院党委、行政和学院董事会的正确领导下，认真贯彻落实党的十九届四中全会精神和全国高校思想政治工作会议精神、全国高等学校本科教育工作会议精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，紧紧围绕人才培养目标，以求真务实、向学尚善的精神圆满完成了全年既定工作目标和任务。

一、抓制度建设，严管理，重规范，党建、教学、招生、学工、群团等工作有序运行

1．总支学习及支部建设制度化。政治学习，永不松懈。学院结合工作实际，精心组织，统筹安排，采取二级中心组学习、专题学习、经验交流、深入红色教育基地学习等多种学习形式，组织总支委员、支部书记及党员干部认真学习习近平总书记系列重要讲话、党的十九届四中全会精神、全国高校思想政治工作会议精神、全国高等学校本科教育工作会议精神等相关文件，积极开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动。通过学习，全院全体教职员工对于举什么样的旗、走什么样的路、培养什么样的人才有了更为清醒的认识，全体教职员工在思想上、行动上、政治上坚定不移地与党中央保持高度一致，坚定不移地坚持社会主义的道路自信、制度自信和理论自信。

2.进一步健全党风廉政建设制度体系，规范权力运行，营造了风清气正的工作氛围。院总支制定并落实了“三会一课”制度、民主生活会制度、党员汇报制度、民主评议党员制度等党内生活制度，以制度的形式要求全体党员干部自觉参与党风廉政建设，认真落实中央八项规定、省委九项规定和学校十项规定，切实履行党风廉政建设责任制，切实担起一岗双责。

3. 全面实施学业警示制度、教学督查制度、教学信息员制度和教学督导制度，提高了学生学习的主动性，增强了教师教学的责任心，教风、学风、考风焕然一新。

4. 全面实施《南岳学院学生辅导员工作绩效实施办法（试行）》，奖优罚劣，激发了辅导员履责干事的动力。

 5．全面实施《南岳学院学生重大事件上报制度（试行）》和《南岳学院学生综合素质测评实施细则》等系列制度，学生日常行为进一步规范。

二、弘“务实”精神，“把工作落实到最后一毫米，坚持到最后一秒钟”成为南岳学院日常工作的文化彰显

（一）教学工作严抓每个环节，突出“谨严”文化

1.教学运行工作稳定有序

①课表编排准确、科学。全年共编排总课时近六万，做到百分百准确、无一差错，充分兼顾了教室利用率、课程课表的合理性、学生课表的合理性和教师课表的合理性。

②日常教学运行稳定有序，教学场所管理规范到位。所有调课有申请、有审批、有备案，教师、学生、教学工作办公室三方信息畅通，教学事故零发生。

③教学工作量核对准确无误。

2.教材管理工作规范

①教材遴选工作进一步规范。教材选用严格坚持“选优、选新、选特、选大、唯一、限制、限价”原则。

②教材建设工作稳步推进。坚持教材准入制度，严格执行教材选用和评估制度，鼓励开发特色教材、校本教材。

3.考试工作谨严有序

①规范了课程考核各环节管理，2019年各类考试未出现一例差错。

②完成了各类统考和认证工作，办理了789名师范类专业学生的教师资格证，工作未出任何差错。

4.实践教学工作进一步加强

①实践教学监控进一步强化。严格执行教学计划和实习、见习制度，加强了对各种实践教学活动的计划审核和过程监控。

②顶岗实习工作扎实推进。2019年向常宁、耒阳、郴州等地学校派出了552名顶岗实习学生，实习效果理想。

③新建了衡阳师范学院南岳学院—深圳锐泰外贸实训中心，实训效果较理想。④毕业论文（设计）工作管理规范。严格执行毕业论文（设计）工作程序，选题、下达任务书、开题、中期检查、评阅、答辩与成绩评定等环节均按规定执行，保证了毕业论文（设计）质量。

（二） 学生工作规范有序，彰显“仁爱”文化

1.值班制度不间断。坚持对学生学风、寝风检查和校园巡查实行“5+2”（周一至周五+周六周日）和“白+黑”（白天+黑夜）的学生工作值班制度，有效排除安全隐患。

2.宿舍管理高标准。严查学生校外租房、内务卫生、使用大功率电器、涉黄涉赌、晚归、未归、晚熄灯就寝现象，切实排除安全隐患，积极创建文明宿舍。

3.思政工作严要求。通过主题班会、板报、微信、微博、QQ等方式，对学生进行社会主义核心价值观教育和理想信念教育，增强学生爱国意识，坚定学生的马克思主义信仰。

4.奖、评、助工作精准、透明。2018－2019学年度，11个班级被评为“先进班集体”，5人被评为“三好学生标兵”，7人被评为“优秀学生干部标兵”,166人被评为“三好学生”，143人被评为“优秀学生干部”，672人获得院长奖学金，金额总计30.81万元；评选国家奖学金6人、国家励志奖学金117人、国家一等助学金456人、国家二等助学金82人、国家三等助学金299人，金额总计356.78万元；向842名贫困生发放了总计近42万元的院内助学金、临时困难补助、重大疾病救助金和幸福车票，基本实现了对全院贫困生的资助全覆盖，切实增强了贫困生“资助获得感”和“在校幸福感”。 所有奖、评、助工作精准、透明，评选过程公平、公正、公开，学生零投诉。

5.组织开展“榜样的力量”评选工作，树立青春励志典型。李丽红、徐世佳两位同学分别获得学校2019年度十大学习标兵、十大笃行先锋荣誉称号，陈奕君同学获得学校“笃行先锋”提名奖。

（三）行政工作张弛有度，突出服务职能，凸显“公仆”文化

学院从事行政工作的同志以作风建设为抓手，以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，紧密围绕学院的中心工作和重点工作，把“公仆”二字写进了日常工作的每一页日誌，为学院工作的正常运转发挥了有力的保障作用。

1.勤学习，强业务，提能力，服务意识、服务水平不断提升

坚持理论学习和和业务学习不松懈，认真学习宣传并贯彻落实党的十九届四中全会精神，熟悉教育法律、法规，领会《独立学院设置与管理办法》（教育部第26号令）精神，及时了解、掌握独立学院发展新动向、新经验，自觉提高自身的政治理论水平、业务素质和工作能力。

2.重规划，抓重点，谨小慎微，内外沟通不缺位

本着为教学、师生服务的宗旨，学院行政人员用热情、周到、耐心、细致诠释了履职之实。从文件草拟与上传下达、会务组织、档案管理、网站维护到人事协调、资产管理、后勤接待，他们用务实的公仆精神高质量地完成了各项任务。

一是认真落实年度工作计划，扎实调研，谨慎求证，当好院长、书记的得力助手。

二是认真做好了各类办学证件的年审换证工作。今年先后在省人事厅换发了事业单位独立法人资格证，在省教育厅通过了民办学校办学许可证，在省质量技术监督局通过了组织机构代码证年审，保证了学院办学的合法化。

三是圆满完成了教育部2019-2020年度高等教育统计报表数据上报工作及省教育厅2019年高校数据申报工作，做到了零差错。

三、练“细节”功夫，以“细”求“绩”，臻于至善，各项工作于细节处见精神

1.学籍管理，精准规范。准确无误地发放了2019届995名毕业生的学历证书及944名毕业生学位证书；按程序办理了学生休学、复学、转专业等学籍异动手续。其中：退学10人次、保留学籍10人次、休学14人次、复学15人次、转专业7人次、延长学习年限2人次；完成了2020届预计毕业生图像信息采集工作；2019年共发布学业警示通知书403份，其中一级学业预警通知书173份，二级学业预警通知书230份。各项工作，精准无误。

2. 迎新工作，精细温暖。为了给新生及家长一个温暖而满意的感觉，学院相关职能科室从暑期就开始加班，提前筹备，确定了“数字化” 迎新方案，细抠每一个迎新环节，确保2019级1016名新生开开心心“拎包入住”公寓。

3. 录取工作，精细有序。一是认真筹划招生宣传方案，做好网络与纸质资料宣传的同时与二本联合开展进校园宣传活动；二是精细做好录取确认工作。院招就办完善录取确认软件系统，建立了2000人的招生QQ咨询群，组织了短信通知和电话咨询，与省内考生和家长的有效沟通，化解了招生过程中可能存在的潜在矛盾风险，圆满地完成了1057名新生的录取工作；三是通过咨询QQ群、电话咨询为新生上好了“网络”第一课，提高专业稳定率和报到率。2019年，我院新生入学报到1012人（4人入伍），报到率达到95.74%，高于省内同类高校。

4.就业工作，精细精心。一是认真核查，杜绝虚假就业。经过多次核查，我院2019届毕业生初次就业学生844人（995名），初次就业率为84.82%，比湖南省本科初次就业率（85.87%）低1.05%；二是积极加强基层就业宣传。组织2019届毕业生特岗考前培训，录取特岗49人（海南3人，湖南46人），选拔2人赴新疆、西藏就业（美术学徐露路选拔到西藏山南市任公务员，数学与应用数学段国彬赴新疆和田地区任公务员）。西部计划2人。合计国家基层就业53人。另有7人（含5名汉族非新疆籍）毕业生赴阿克苏任教；三是用心搭建就业平台。上学期分别组织了30家左右用人单位的综合性校园招聘会；重视日常企业（学校）专场招聘服务工作及企业（学校）招聘信息、网络招聘信息审核、发布与宣传；组织教师参加7场次地校企合作洽谈会和进行就业市场调查；四是积极开展“我的求职故事”征文，遴选优秀作品汇编成册，进行案例教学。

4.群团工作，情系学子。院团委以“青春心向党·建功新时代”为主题，以理论宣讲、红色教育、走访调研、教育帮扶、文艺服务、绿色环保、创新创业等为主要内容，积极引导各二级管理办制定暑期“三下乡”实践方案，引导广大青年团员积极投身社会实践。2019年全院共组织1800余名学生参与社会实践并提交了社会实践调查报告。在积极引导学生参与社会实践的同时，院团委积极引导学生，努力打造校园精品文化、社团文化、双创文化和志愿者文化，营造了浓郁的、积极的校园文化氛围，促进了青年学子的健康成长，引导青年学子形成健康的人生观、世界观和价值观。

四、走“创新”之路，聚焦时代，锐意改革，积极创新，为新时代培养新人才

1.以教师资格证培训为抓手，在打造我院的师范特色方面做新文章。为切实缓解学生备考压力、提高学生备考能力，南岳学院举行了一系列备考培训工作。一是做好相关文件精神的宣讲工作。二是考前一个月与教科院合作开展面授培训。三是参照湖南省统考流程举行模拟考试。四是充分利用校本部优质师资开展教资面试培训。五是颁布激励办法、表彰优秀学习班级。

2.推进以汉语言文学、数学与应用数学和英语等三个专业为试点的教育实习改革工作。南岳学院以三个专业为试点，对现有的顶岗实习模式进行改革创新。改革思路是：微调人才培养方案，在不改变课程体系的前提下，调整开课学期，根据学生意愿，自主选择实习学期。选择第六学期实习的学生，第七学期补上第六学期的课程；选择第七学期实习的学生，第六学期在校正常上课。通过这种模式，南岳学院2019年上、下两个学期一共为学校顶岗实习输送了552名顶岗实习学生，语数外三个专业2016级学生中参加顶岗实习占比达到了89.8%。

3. 以粉笔字训练为抓手，提升师范生的书写技能，进而提升师范生的师范技能。从2019年10月8日开始，南岳学院以《粉笔字书写训练实施管理办法》为依据，在所有师范类专业大二学生中开展粉笔字书写训练活动。人手一块小黑板、每天一板粉笔字。为保证学生能够学有所成、练有所获，南岳学院还专门为每个教学班配备了指导老师和学生助教。所有学生助教均从高年级已通过师范生教师教学技能考核或者湖南省书法艺术水平等级测试六级以上学生中遴选。

4.以微信公众号为平台，传承红色文化。创建了全国首个校园红色微信公众号—“红雁”，系统整理我校校史中的红色英烈，以独特的视角讲述红色故事，引导学生畅谈红色感想，撰写红色主题文章，制作红色微电影，传承红色基因。目前，该公众号已持续推文13篇，吸引近3000名师生的关注，在校内外引起了强烈的反响。

五、2020年工作初步设想

1.加强南岳学院总支建设，努力建设一个学习型、创新型的党总支。

2.落实中央、省教育厅、学校党委的文件、会议精神，深入开展主题教育活动。

3. 按照教育部和省教育厅的指导意见积极推动学院的转设工作。

4.修订《南岳学院人才培养方案》。

5.以师范类专业认证为抓手，进一步强化专业建设。

6.推进课程重修工作。

7.以现有的汉语言文学、数学与应用数学和英语等三个专业的试点改革为基础，进一步深化顶岗实习改革。

8. 进一步规范教师资格证备考培训工作，提高学生考证通过率。

9.加强学生管理系统建设工作，实现“互联网+学生工作”。

10.对南岳学院现有的五个二级管理办优化整合，提高学生管理工作效率。11.成立南岳学院“红色文化研究工作室”，打造南岳学院红色文化研究品牌。

12.加强校企合作力度。

13．进一步拓展就业市场，提高学生就业率

14.加强条件建设。新建一个室内羽毛球场，对排演厅进行局部维修，促进学院办学条件再上台阶。

 各位老师，各位同仁，各位朋友，回眸2019，我们充实，我们幸福。太阳每天都是新的，但不同的时段别具蕴意。展望2020，新的征程，新的坐标，新的使命，让我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心，牢记使命，以更加强烈的历史担当和勇往直前的奋斗精神，开启新征途！

谢谢大家！

2020年1月13日