衡阳师范学院五届六次教代会、五届四次工代会

第四代表团会议纪要

时    间：2020年6月30日

地    点：音乐楼会议室

主    持：王芳宇

与会人员：第四代表团正式代表、列席代表

请假：潘晓军

校领导：皮修平 李玲玲

记    录：蒋  琛

6月30日下午2：30—4：00，衡阳师范学院五届六次教代会、五届四次工代会第四代表团全体与会代表在东校区音乐楼会议室就本次教代会的相关报告展开了认真讨论。与会代表一致认为，皮修平校长所作的学校工作报告体现了学校领导班子在谋事创业方面“远”与“近”、“实”与“虚”、“东”与“西”的辩证统一。代表们认为，2019年，学校紧紧围绕教师教育特色鲜明的地方高水平应用型大学的办学目标，坚持立德树人，聚焦内涵建设，各项事业稳步健康快速发展，鼓舞人心；2020年，学校提出的加强“八个方面”的重点工作，目标明确，思路清晰，措施具体，符合学校实际，为全校上下统一思想、做好全年的工作指明了方向。代表们一致认为，皮校长的报告务实，接地气，既立足现实，又着眼长远；既着眼学校未来发展宏图，又关注民生工程，深入人心。代表们认为，党委副书记、工会主席刘福江所作的工会工作报告站位高，有温度，有情怀。2019年，校工会在上级工会及学校党委、行政的正确领导下，坚持走中国特色社会主义工会发展道路，忠诚党的事业，切实发挥民主管理和民主监督作用，尽心尽力为教职工谋福利，开展了一系列积极有益的工作。校工会2020年的工作思路清晰，活动丰富，符合时代主题，切合教职工利益。代表们认为，罗召斌同志所作的财务工作报告，给全体与会代表算了一本明白账、放心账。2019年，学校财务工作在学校党委行政的正确领导下，规范财务支出，提高资金使用效率，圆满完成了2019年度的各项任务，保障了学校各项事业稳步向前发展。2020年，学校的财务预算积极稳妥，严谨求实，符合学校现阶段建设和发展的要求。

在畅谈感受的同时，与会代表就学校的改革与发展畅所欲言，建言献策：

一、关于师资队伍建设。代表们认为，办一所好大学，根本目的是为国家培养优秀人才。要培养优秀人才，师资队伍建设是关键。代表们认为，学校在引进人才，特别是在引进博士工作方面有待进一步加强。个别博士进校后教学效果不理想。代表们希望从学校长远发展、建设一所高水平大学的角度出发，严把人才引进关，引进一些年轻的高水平的博士和一些高水平的专业人才。

二、关于教风与学风问题。有代表反映，目前学校的学风问题比较突出，罕见课堂上学生与教师积极互动、融为一体的现象。代表们认为，抓学风，首要问题是提高教师的教学水平，其次是想方设法提高学生的学习兴趣。代表们认为，目前学校对于教师的教学评价，方式方法偏于单一，应进一步探讨有利于提高教师教学水平的课堂评价机制。

三、关于科研项目工作量奖励的计算问题。代表们认为，应改变当下工作模式，恢复原来的由科技处职能科室核算、课题负责人核对的工作机制。

四、关于学校的条件建设问题

1.尽快把西校区图书馆维修纳入2021年工作计划之中，确保该馆今后为西校区的教学、科研发挥更好的功用。

2.西校区部分石桌石椅损毁，有碍校容校貌,不利于师生休闲、生活，应尽快维修。

3.为避免重复建设，造成资源浪费，西校区的维修应制定一个科学的、严谨的维修计划。单体项目的维修要有前瞻性，避免走回头路。

4.家属区的电梯安装是大势所趋，要加大工作力度。可以以点带面，逐步实施。

五、关于南岳学院转设后辅导员的安置问题

南岳学院目前正在开展转设工作。代表建议，学校对于南岳学院辅导员的安置延续原有政策，对已获得硕士学位的辅导员，按程序转为校聘辅导员；对尚未获得硕士学位的院聘辅导员，学校继续聘用，并给予时间周期，鼓励考研，在获得硕士学位后再转为校聘辅导员。

六、关于对部门工作人员评价机制的建设。代表建议，要加强部门工作人员，特别是科级干部以下工作人员评价机制的建设，促进学校治理体系的现代化。

七、关于西校区的整体规划问题。按照教育部的政策要求以及学校的十四五规划，初等教育学院将于明年终结，南岳学院最多继续存在五年，对于西校区的布局、改造，建议及早规划、通盘考虑、分步进行，避免不必要的资源闲置和重复改造。