我院第二届辅导员职业技能大赛圆满结束  

谈心谈话环节

评委打分

集体合影

3月18日下午，我院第二届辅导员职业技能大赛在学院模拟法庭落下帷幕。衡阳师范学院学生工作处处长张云峰、副处长邓寒梅、副处长文怀诚、学生工作处科长尹洁以及南岳学院党总支书记高峰、院长邓双喜、副院长杨兴华应邀出席本场比赛并担任评委。

辅导员职业能力大赛分为“基础能力测试”、“班情熟知”、“主题演讲”和“谈心谈话”四个环节。“基础能力测试”环节于3月15日上午9点在学院综合楼208举行，采用集中闭卷笔试的形式，对辅导员工作理论知识掌握程度和信息理解分析能力进行考察。“班情熟知”环节于3月17日下午在学院行政楼308会议室开展，由评委现场抽取题目。比赛内容为“按图索骥”、“描述定位”、“鱼目混珠”三个项目，其中包括对学生的姓名、专业班级、政治面貌、家庭住址、奖惩情况、学习情况、兴趣爱好等多项内容的提问,多角度、多层面地考察了辅导员对学生基本信息的了解与熟知程度。在“主题演讲”环节中，辅导员们生动朴实的演讲既体现了其工作经历的朴实感动，又体现了对岗位的坚守、对信念的坚定。“谈心谈话”环节要求辅导员们进行两两随机组合，并互相模拟辅导员老师和学生的角色，以情景再现的方式与搭档进行沟通交谈，考察辅导员的沟通技巧和运用心理学、教育学知识帮助学生进行心理疏导的能力。面对赛场上各种棘手的问题，辅导员老师们通过冷静地分析后迅速帮助其“学生”找到问题本质，并给出相应的解决方法，老师们应对各类突发事件的机智表现赢得了评委的充分肯定和场下观众的阵阵掌声，充分展示了较高的水平和工作技能。  

赛后，学生工作处处长张云峰作为评委代表对本场比赛进行了精彩点评。他对辅导员在大赛中的精彩表现给予充分肯定，并就“主题演讲”环节提出五点要求，第一，要求辅导员老师切合自身实际，开拓新的语言思维观念；第二，演讲应辅以适当的肢体语言以便更好的传情达意；第三，演讲需要调动激情；第四，演讲要言之有物，言之有序，言之有理，言之有情；第五，演讲要丰富而不失韵味。对于“谈心谈话”环节，张处长提出了三点建议，即注意角色扮演的互换心理、节奏的起承转合、和端庄的仪容仪表。

本次大赛促进了辅导员间的相互交流学习，进一步提升了辅导员的职业能力，对进一步推进我院辅导员队伍建设起到了积极作用。  

文字/严文露 曾敏

                                                                                                      摄影/李佩蓉 蔡呈承 赵千千 石怡元 王若男 谭茗蓝