衡师南岳学通[2025]4号

各二级管理办：

为进一步加强学生心理健康教育工作，落实《教育部办公厅关于开展第2个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》要求，结合《关于开展湖南省高校第十八届“5·25”大学生心理健康日主题教育活动的通知》（湘心专委〔2025〕3号）指导意见，推动五育融合促进学生心理健康，进一步提升心理健康工作实效，提高大学生心理素质水平，学院决定开展衡阳师范学院南岳学院第十二届大学生幸福节暨“夏日润心”系列活动。现将具体事项通知如下。

一、活动主题

心润生命·健康同行

二、活动时间

2025年5月-6月

三、活动项目

1.夏日润心·夯基提能行动

（1）朋辈心理帮扶培训。为进一步强化朋辈倾听与共情能力，鼓励学生间相互分享解压经验，大学生心理健康教育中心特在校内分别针对心理委员、团学会心理健康部学生干部、特色成长辅导室学生干部等组织开展朋辈心理帮扶培训。

（2）案例督导。为促进专兼职心理咨询师专业技能提升，进一步加强心理咨询个案个案概念化能力和咨询干预能力建设，学院邀请业内资深心理咨询师、督导师开展线下心理咨询案例团体督导活动。

（3）同侪案例研讨。为提高心理咨询师、心理专干、辅导员对学生心理问题、困惑的分析能力，提高心理咨询相关理论在学生工作中的实践应用能力，大学生心理健康教育中心将组织案例研讨会，鼓励心理专干在案例督导的专业设置下汇报、研讨案例。

（4）《大学生心理健康教育》课堂革命月。为做好《大学生心理健康教育》课程改革，推动大学生心理健康教育课程建设工作，践行“课是舞台、课是未来”的质量文化理念，深化“以学生为中心”的课堂革命，借助AI技术重构教学流程，完善创新课程形式，特开展课堂革命月，推动AI赋能课堂教学。

（5）专兼职心理咨询师专业技能培训。为加强心育队伍的专业技术水平，邀请一线心理咨询师开展系统心理咨询理论与实务培训。

2.夏日润心·科普宣传矩阵

加强日常心理科普宣传。以525大学生幸福节为起点，加强日常心理科普知识宣传。除转载大学生心理健康教育中心心理科普推文以外，各二级管理办要依托各类官方宣传平台，全年持续开展日常心理科普,让心理科普更有趣味。

3.夏日润心·全员悦动计划

（1）结合专业特色开展心理活动。为深化心理健康教育工作实效，学院将立足专业学科特色，创新设计兼具专业内涵与心理健康促进价值的特色活动。活动形式涵盖心理知识宣传手册制作、“幸福之声”音频创作、“我给自己点个赞”互动游戏。各管理办也可紧密结合学科背景，可以融入本专业对学生心理素养的要求，自行开展心理健康主题讲座、心理故事征集、幸福环校跑、心理健康操创编、心理微电影拍摄及专业特色心理沙龙等活动。为确保活动覆盖全体学生，各二级管理办需通过班会宣讲、专业教师引导及学生干部示范等方式，激发全员参与热情。同时，发挥特色成长辅导室作用，培育学生自我关怀与同伴互助意识，营造关爱自身、温暖他人的校园心理氛围。

（2）结合第二课堂联合开展活动。各二级管理办心理专干须统筹规划，将心理健康活动有机融入志愿活动、党团活动、专业实践及班级建设等第二课堂育人体系，避免活动形式化叠加的同时，统筹专业教师、心理教师及辅导员力量形成协同育人合力。

4.夏日润心·表彰心育典型

为进一步加强学生心理健康教育工作，提升心理育人质量，强化心理健康教育队伍建设，提高师生心理健康素养，营造和谐幸福的校园氛围，学院决定继续开展“十佳心理专干”及“十佳心灵使者”评选表彰活动，对在心理健康教育工作领域表现突出的教师及学生骨干给予表彰，树立心理育人工作先进典型，充分发挥榜样示范作用，持续推动心理健康教育工作高质量发展。

5.夏日润心·心灵守护行动

大学生心理健康教育中心守望者心理工作室在5月25日前后，通过线下、线上相结合，开展“夏日润心”团体心理辅导活动、团体曼陀罗绘画、幸福爆炸气球、神笔马良、幸福润心接力赛、夏日微故事、织夏DIY、丢“忧”大作战、夏日幸福歌单接力等趣味横生的心理活动。各二级管理办密切关注微信公众号“衡阳师范学院学生工作部”发布的学生活动通知，号召全体同学广泛参与。

四、活动评比

各二级管理办需于5月20日前报送十佳心理专干、十佳心灵使者评选材料，6月1日前报送第十二届大学生幸福节总结材料（内容需包含活动策划、新闻稿、照片、总结，必要处加盖公章）。以上材料均需报送纸质稿和电子稿。

活动材料报送地点：行政楼109。电子稿请发至邮箱：nyxy2023@sina.com。联系人：林雨，联系电话：15616307141。

五、活动要求

1.本年度大学生幸福节以学院为中心，以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性。各二级管理办要广泛宣传，认真组织，发动广大学生积极参与。并在组织实施过程中积极探索融媒体等传播方式，增强幸福节的实效性和影响力。

2.各二级管理办结合本学院学生特点，积极拓展心理健康教育活动的形式，以能够体现本专业特色的心理活动为载体，发挥专业优势，彰显育人特色。充分发挥大学生思想政治教育的育人作用，强化学生积极心理健康教育的理念与措施，做优做强育人品牌。

附件1：表彰心育优秀典型活动方案

附件2：“心”意手册·“理”享生活活动方案

附件3：“幸福之声”音频创作赛活动方案

附件4：“我给自己点个赞”活动方案

衡阳师范学院南岳学院

学生工作办公室

2025年5月15日