衡阳师范学院南岳学院2016年教学工作要点

    2016年教学工作基本思路是：深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，抓住本科高校转型发展的历史机遇，树立“大育人观”、“大管理观”、“大就业观”，创新应用型本科专业人才培养模式，提高教学管理水平，进一步落实教学工作中心地位，以提高质量、培育特色、丰富内涵为核心任务，以强化实践教学、提升学生的实践创新能力为重点，全面改进和加强教学工作，努力提高人才培养质量。

根据教育部、省教育厅的总体部署和学院年度工作安排，2016年教学工作的目标任务及主要工作措施是：

    一、工作目标和任务

(一) 进一步优化专业结构

立足于办学条件和应用型人才培养目标，以地方经济建设和社会发展对人才的需求为导向，新增与淘汰相结合，稳妥调整专业设置，集中力量培育优势专业、特色专业。2016年拟将招生专业调整为15个左右，进一步优化专业结构，提高专业建设效能。

(二)不断完善课程与教学内容体系

认真落实新修订的专业人才培养方案，并根据专业人才培养方案的指导思想、基本原则和课程体系，组织修订课程教学大纲和考试大纲，使教学内容更切合人才培养目标和教学实际，进一步完善课程与教学内容体系。

(三)努力改善办学条件

按照“科学规划、加强整合、资源共享、高效使用”的原则，在充分利用举办高校的优质教学资源的同时，加大教学条件建设力度，2016年拟投入190万元，完成书法教室建设、企业经营模拟运作实验室建设、排演厅灯光音响设备购置、化学与材料科学系仪器设备购置、计算机机房多媒体设备购置、模拟法庭设备更换等条件建设工作。

(四) 进一步加强教学管理

进一步完善各项教学工作规章制度，为教学管理提供制度保障；全面完成教务管理网络平台建设工作，为教学管理提供手段保障；强化教学系（部）的教学主体意识，充分发挥教学系（部）的教学管理职能；认真开展教学督查、听课评课、教学工作专项评估等工作，促进教学规范，确保教学质量。

(五) 着力培养学生实践创新能力

改善实践教学条件，创新实践教学模式，加强实践教学过程的监控，努力提升实践教学质量；科学规划学科竞赛活动，合理设置竞赛项目，集中力量培养、打造优质项目，努力提高学科竞赛活动成效；积极实施大学生研究性学习和创新性实验计划，为学生搭建实践创新平台。力争在学科竞赛活动中获国家级奖项3-5项，奖省级奖项20项以上，确保获5个以上省级大学生研究性学习和创新性实验计划项目。

(六)积极推进教研教改

着眼转型发展，以培养模式、教学方法、教学内容体系改革与研究为重点，积极推进教研教改，努力提升教师教学水平，提高教学质量。拟立院级教研教改课题10项，确保获省级教研教改课题2项、省级课堂教学竞赛奖项1-2项、发表教研论文15篇以上。

    二、完成目标任务的主要措施

(一)优化专业结构，提升专业品质

1.根据地方经济社会发展需要和学校实际，认真开展增设专业调研工作，稳妥调整和改造现有专业，整合或淘汰3-4个社会适应性不强、优势不明显的专业，进一步优化专业结构。

2.从专业内涵建设入手，凝练专业方向，明确专业培养目标，积极培育专业特色，着力打造优势专业和特色专业，增强专业实力，提升专业品质。

3.遵循“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，以丰富专业内涵、提升专业品质为宗旨，认真开展新设专业学位授权评估迎评工作，确保食品科学与工程专业顺利通过新设本科专业学士学位授权评估。

(二)加强课程建设，优化课程资源

1.认真开展课程教学大纲、考试大纲修订工作。以本科高校转型发展为契机，立足于应用型人才培养目标，组织修订课程教学大纲和考试大纲，完善课程与教学内容体系，切实落实人才培养方案。

2.加强教材建设，规范教材管理。坚持教材准入制度，严格执行教材选用和评估制度，优先选用适应新世纪教学改革要求，内容新、水平高、特色突出、实用性强的精品教材。

3.加强跨学科选修课程建设。完善跨学科选修课程的申报、开课、管理、考核等方面工作，加强对跨学科选修课程的质量监控；加强对跨学科选修课程教学内容与方法研究，构建有特色、高质量的跨学科选修课课程体系，为学生搭建优质的素质拓展平台。

(三)改善办学条件，丰富教学资源

1.开展教师教学业务能力提升活动。组织开展听课、评课、观摩示范课、课堂教学竞赛、现代教育技术应用竞赛等活动，引导教师把主要精力投入教学工作，提高教学水平和教学质量。

2.完善实验场所管理制度。进一步明确各教学部门管理职责，切实加强实验、实训场所管理，确保实验、实训等实践教学活动的正常开展。

3.进一步加强同举办学校相关部门的沟通，按照“科学规划、加强整合、资源共享、高效使用”的原则，充分利用举办学校的优质教学资源，同时加大教学仪器设备自建力度，高效优质完成企业经营模拟运作实验室建设、排演厅灯光音响设备购置、化学与材料科学系仪器设备购置、书法教室建设、计算机机房多媒体设备购置、模拟法庭设备更换等条件建设工作。

5.加强了同职能部门、教学系部的协调、沟通，充分论证、科学规划，合理配置和充分共享教学仪器设备，改善教学仪器设备管理体制和管理办法，提高教学仪器设备使用效率。

    6.加强图书资料建设。拟投入图书资料购置费200万元，进一步充实图书资料，为教学、科研提供充分的图书资料条件。

(四)完善制度，改善手段，切实加强教学管理

1. 全面完成教务管理系统建设工作。在2016年上学期全面完成教务管理网络平台建设工作，构建起优质高效的教务管理网络平台，提高教学管理效能。

2.扎实推进教学管理制度“废、改、立”工作。2016年拟修订《衡阳师范学院南岳学院考试管理条例》、《衡阳师范学院南岳学院课堂教学管理办法》、《衡阳师范学院南岳学院管理人员听课办法》等制度。

3.严格听课、巡查、抽查制度，创新查课方式。坚持管理人员进课堂并做到每学期听课8节以上，完善、落实值班督查制度和教学、学工等部门联动机制，及时处理课堂教学巡查和随机抽查中发现的问题，提高教学管理效率。

4.认真组织开展教学工作专项评估和教师教学质量评估工作，充分发挥系（部）的教学管理职责，引导和鼓励教师提高教学质量。

5.严格执行教学信息员制度。通过学生教学信息员的信息反馈，全面、及时地了解有关教学情况及学生的意见和建议，促使师生调整教与学的活动，提高教学质量。

6.进一步规范课程考核管理，加强考风考纪建设。倡导学生诚信守纪，拒绝舞弊；积极宣传和严格执行考试规章制度，加强对课程考核各个环节的监管。

7.认真完成2016年教育部评估中心高校本科教学基本状态数据库数据采集和填报工作，力求达到“客观、准确、及时”的要求。

(五)加强教学研究，深化教学改革

1.以人才培养模式、教学方法、教学内容体系改革与研究为重点，加大立项资助力度，提升项目申报质量，形成以教研促教学的良好氛围。2016年拟立院级教研教改课题10项，确保获省级教研教改课题2项。

2.认真开展在研省、院级课题的中期检查和结项验收工作，积极推动教研教改成果运用于教学实践，达到以教研促教学的目的。

    3.开展以完善考核标准、落实过程指导、强化结果考核为主要内容的实习教学改革，按照实事求是、务求实效的原则建立并完善相关保障措施与机制，切实保证实习实训等实践教学效果。 

(六)切实加强实践教学，着力提高学生的实践与创新能力

1.贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》、《湖南省教育厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》文件精神，认真研究制定创新创业教育具体实施方案，全面启动实施创新创业教育改革。

2、以大学生研究性学习和创新性实验计划项目为切入点，推动大学生参与科学研究、进行创新性实验和开展创新实践活动，培养学生的团队协作意识，提升学生的创新精神和创新能力。2016年拟立院级大学生研究性学习和创新性实验计划项目10项，申报5个以上省级大学生研究性学习和创新性实验计划项目

3.切实加强毕业论文（设计）各环节的管理，落实毕业论文（设计）工作责任制，提高毕业论文（设计）的质量。

4.加强实验教学。根据专业实验教学的实际需要，合理制定教学仪器设备购置计划；鼓励学生进入实验室参与课题研究，推动实验教学改革；注重综合性、设计性、创新性实验数量的增加和质量的提升；完善实验室开放管理办法，加大实验室的开放力度；

5.积极探索和推行顶岗实习、学校与企事业单位和政府部门合作培养的实习实训模式，加强实践教学与行业、职业和学生就业的对接。

6.加强实习、见习过程的监控。深入开展实习、见习工作随机检查，进一步规范实习、见习过程的管理，确保实习、见习等实践环节质量。

7.进一步加强实践教学基地建设。召开实践教学基地负责人座谈会，进一步加强与实践基地的沟通与联系；在加强对已建实践教学基地管理和利用的同时，根据实践教学的需要新建2-3个实践教学基地。

8.进一步加强学科竞赛及课外实践教学项目的管理。认真组织“一系一赛”活动和实践教学成果展示活动，稳步扩大活动的覆盖面和学生的参与面，让更多的学生有机会通过学科竞赛和成果展示等平台，激发学习的兴趣，锻炼提高专业素养和创造素质。

9.对学科竞赛项目设置进行重新规划，着力培育影响面广、效果明显的竞赛项目，同时加大学科竞赛活动的组织和培训力度，健全激励机制，力争学科竞赛活动取得突破性成绩。

10.加强体育卫生工作和心理健康教育，促进学生身心健康。认真贯彻落实《学校体育工作条例》，大力开展群众性体育活动；认真组织学院田径运动会；积极组织参加国家及省里组织的各项体育运动；进一步加强大学体育教学，深入推进卫生与健康教育，加强大学生心理健康教育。

(七)规范学籍管理工作，切实维护学生权益

1.严格执行教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》，按照《衡阳师范学院南岳学院普通全日制本科学生学籍管理办法》，切实做好学籍异动、学籍学历注册等工作，充分发挥学籍学历管理在规范办学和服务学生中的积极作用。

2.做好2016年在校生学年注册、2016级新生学籍电子注册、2016届毕业生电子注册和学历、学位证书发放等工作。

3.做好2016届毕业生学士学位授予信息数据上报工作，切实提高工作质量，做到无一例数据差错。

4.坚持学籍管理工作的制度化、规范化、程序化和透明化，切实维护学生的正当权益。

(八)加强管理队伍建设，提高教学管理效能

1.按照“专家型的教务、学习型的职员、服务型的管理、研究型的工作”要求，激励和鞭策教学管理人员提升服务能力和管理水平，打造优良管理团队。

2.加强教学管理人员培训，提升服务能力和管理水平。继续开展教学管理人员业务交流、培训、研讨等活动，开拓教学管理人员视野，提高教学管理人员的理论水平和管理能力。

3.完善教学系（部）管理制度，提高系（部）教学管理人员的工作责任性和主动性，充分发挥系（部）的教学管理职责。

教学工作办公室2016年月度工作安排表

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