【党建与思想政治】学院现有教职工党员27人，学生党员110人，学院党总支下设5个党支部（教师党支部1个、学生党支部4个）。开展2023年度“五·四”评先评优工作，共评选两个五四红旗团总支，17个优秀团支部，119名优秀共青团干部，214名优秀共青团员。

加强青年学生思想政治引领，提升育人成效。持续深化学习宣传贯彻党的二十大精神。通过理论学习、座谈会、研讨会等形式开展“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育，同时团支部依托“三会两制一课”制度机制，通过举办主题团日活动、座谈交流、征文演讲、知识竞赛等多种形式深入学习领会大会精神，实现学习全覆盖。扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。召开团总支书记会议、团学干部会议。充分利用团中央开设的“团员和青年主题教育学习平台”、“青年湖南”微信公众号等团属媒体学习资源，结合“青马在线”理论课程组织青年学生读原著学原文悟原理。同时通过“三会两制一课”制度、“青年大学习”和“智慧团建”等开展形式多样的读书学习活动、主题团日活动和专题学习活动。广泛开展多种多样的主题教育活动，发挥思想引领作用。根据省教育工委、教育厅关工委关于“读懂中国”主题教育活动的文件精神，学院组织开展“读懂中国”主题教育系列活动。其中曾晨荣获校一等奖、李雨轩荣获校二等奖，她的作品“老骥伏枥 赤霞满天”荣获省级三等奖，还组织开展“我的大学时光”主题教育系列活动。宣传青年学生优秀典型，发挥榜样力量。

加强组织建设，完善制度体系。党建带团建工作继续深化。加强院党总支对共青团工作的领导，将党的理论和路线方针政策贯彻落实到团的改革和建设各方面。一是将共青团工作纳入院党建工作体系；二是建立院领导班子联系团总支制度；三是党总支高度重视共青团工作，多方听取共青团工作汇报，党总支会议和党政联席会议专题研究共青团工作，四是坚持党建带团建，各学生管理办党支部书记同时兼任学生团总支书记；五是党支部书记年度双述双评必须报告党建带建团工作。继续加强“推优入党”工作，按照《衡阳师范学院学生党员发展条件及程序规范》建立党、团组织联合培养、教育入党积极分子工作机制，严把团员推优入党关。2023年顺利完成了入党积极分子的培养工作，全年共培养入党积极分子549人；顺利完成了学生党员的发展工作，发展学生党员110人。团组织建设基础夯实。常态化开展基础团务管理、团内信息统计、团的组织生活、对标定级等基本工作。规范入团程序，全年共发展团员35人。广泛开展主题团日活动，将主题团日活动与志愿服务、社会实践、主题教育活动、专题学习有机结合起来。通过“青马培训班”等多种形式对学生进行培训，同时推选140名学生骨干，参加2023-2024学年度湖南省大学生青年马克思主义者骨干网络培训班。学生机构的管理进一步强化。充分发挥团的指导作用，加强学生会、社团管理中心等学生机构的组织工作和制度建设，并强化管理。按上级文件规范召开学生代表大会，我院于11月11日如期召开南岳学院第九届学生代表大会。团工作的宣传阵地进一步巩固。完善了团的宣传工作网络，加快了院、系两级团工作微信平台、QQ群的建设速度和力度；改革了大学生新闻中心记者团和《南岳之风》编辑部的工作模式，做到了新闻中心等宣传阵地有专人负责、专人指导和专业的运行机制；定期组织开展了有针对性的培训活动，培养一批具有较强政治敏锐力、政治辨别力的宣传队伍；加强共青团工作的宣传力度，扩大了团工作的影响力。

开展丰富多彩校园文化活动，促进学生成长、成才。组织开展丰富多彩的校园文化活动，打造校园文化精品。为锻炼学生实践能力，展现南岳学子风采，举办“奋斗有我，新声绽放”第十届主持人大赛，胡奕蕾荣获一等奖，罗桢、廖婕羽荣获二等奖。同时还开展了演讲比赛、书法比赛、辩论赛等系列传统文化艺术活动的建设，培育出有特色的校园文化和大学精神。坚持社团文化培育青年，弘扬校园文化主旋律。学生社团是校园文化建设的重要载体，我院共有学生社团11个，社员1700多人，指导开展了辩论赛、羽毛球赛、篮球赛、演讲比赛、现场书法大赛和小型晚会等形式多样的学习型、创新型活动，极大丰富了学生第二课堂。

搭建实践平台，锤炼青年。抓好青年就业创业工作。聚焦为大学生提供就业帮扶和提升社会化服务能力。在毕业生中加大“大学生志愿服务西部计划”的宣传工作，引导优秀毕业生到中西部艰苦地区、基层一线去。经过层层选拔，邓南云等10名2023届毕业生成功入职“西部计划”相应岗位。大力推进“团团微就业”低收入家庭就业帮扶工作，共帮扶易能忠等14名毕业生成功就业。举办了南岳学院第九届 “互联网+”大学生创新创业大赛和第十五届大学生科技创新大赛。通过上述实践活动提高同学们创新创业能力，夯实就业根基。继续推进“三下乡”和志愿服务社会实践活动。为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”。我院成立的暑期社会实践服务团共24名师生前往衡东县荣桓镇开展暑期“三下乡”社会实践活动。此次活动以“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程”为主题，采取主题实践、专题实践、自主实践相结合的方式，组织青年学子从理论普及、乡村振兴、发展成就、党史学习、教育关爱等方面深入基层开展社会实践活动，将社会实践“受教育、长才干、做贡献”的育人目的落到实处。此外，3月“雷锋月”，开展形式多样的志愿服务活动，让广大青年团员在志愿服务中切实受到了教育，增长了才干。

【教学工作】立足培养目标，进一步优化教学资源配置。进一步优化专业结构，根据学院办学条件、办学定位和独立学院转设工作的实际需求，本学期组织南岳学院新校区相关学院完成南岳学院专科12个专业的申报工作，预计可招收2060人。通过有计划、有步骤地调整招生专业，形成以教师教育类专业为主，其他优势专业为辅的本专科专业布局。进一步优化课程体系。为了转设评估相关工作的需要，对2017版本科专业人才培养方案进行了修订。新版人才培养方案着力转型布局，开展了公共基础课程改革、文化素质教育课程改革、专业教育课程改革、强化实践教学环节、强化学习过程考核等五个方面的改革。加强综合素质拓展课程和劳动实践课程的建设。为提高学生的综合素质，新版人才培养方案中增加了综合素质拓展课程和劳动实践课程，包括校选课及社会实践和课外活动。进一步改善实验实训条件。2023年，我院共投入了89.4万元用于各类教学条件改善，新建了计算机楼507机房共51台计算机，进一步改善了教学条件。持续加大图书资料和文献数据库的建设。2023年我院共投入图书资料购置费壹佰万元，在持续购置纸质图书的同时，加大了购买了Wilson、Springer、中国知网、起点考研网等重要电子文献数据库的力度，为广大师生提供更多学习和研究便利。进一步优化了教学资源配置。应南岳学院转设工作需要，2023级学生入驻到南岳学院新校区学习。

规范管理，完善制度，提升了教学管理水平。按时完成转设评估工作。全力以赴完成了独立学院转设接收省教育厅评估的相关工作，评估材料从18个专业的人才培养方案修订、教学大纲和考试大纲的完善、教学质量标准的建设、实践教学基地签订等材料审核把关，得到了专家组的认可。组织完成了高等学校2022－2023学年本科教学数据的采集工作，完成了衡阳师范学院南岳学院2022－2023学年本科教学质量报告撰写工作。协助完成高等教育学校统计报表。根据院办的统一部署，教学工作办公室配合完成了高等教育学校统计报表工作，涉及教学工作办公室的统计报表主要包括教学条件、教师数据和学生数据。学籍管理精准规范加强了学历、学位证书管理，做到专人专管，责任到人。准确无误地发放了2023届1090名毕业生的学历证书及1070名毕业生学位证书及6名毕业生的学士学位补授工作。完成了2023年普通高等教育学历证书电子照片校对工作，确保了2023届毕业生“两证”的准确性，零差错性。加强了学生学籍管理。完成了2023级1477名新生和371名专升本学生数据审核和学籍注册工作，完成了3882名在校生的学年电子注册工作；并对学籍学历电子注册工作中存在的遗留问题进行了全面清理，对超过休学年限未复学的5人予以退学处理。同时，根据《学籍管理办法》，按程序办理了学生休学、复学、转专业等学籍异动手续。其中：退学13人次、保留学籍5人次、休学4人次、复学11人次、转专业75人次。2024届预计毕业生人数达1344人，教学办克服困难，顺利完成图像信息采集工作，预计毕业生信息采集人数为1318人，采集率98.1%。实行学业警示制度。为进一步加强学风建设，强化对学生的学业管理，加强学校与学生家长之间的交流，按照《衡阳师范学院南岳学院学生学业警示工作实施办法》，持续推进学业警示工作。2023年共发布学业警示通知书586份，其中一级学业预警通知书379份，二级学业预警通知书207份，其中通过学业预警劝退学生1人。完成了《衡阳师范学院南岳学院学士学位授予办法》的修改工作，进一步规范了学士学位授予工作流程和学士学位授予条件。考试工作规范有序。规范了课程考核各环节管理。因受2022年底新冠疫情的影响，2022年下学期期末考试延迟至2023年上学期期初进行，2023年共组织了上下学期两次期末考试和两次期末补考及一次重修考试等六次大规模考试，累计参考学生超过三万人次。进一步规范了考试各环节程序化管理，确保了考试零事故。组织完成了各类统考和认证工作。主要包括专升本招生考试、转专业考试、全国大学生英语四、六级考试，英语应用能力考试，专业英语四级、八级考试，计算机应用能力等级考试，普通话测试，中小学教师资格证考试，书法等级考试等，做到了数据准确无误，为各项考试工作顺利开展打下了良好的基础。另外，2023年还办理了833名师范类专业学生的教师资格证。教学运行工作稳定有序。课表编排准确、科学。2023年有四次大规模排课任务，2023年下学期老生课表编排、2023年新生课表编排、2023年跨学科选修课课表编排（上、下学期），2024年上学期课表编排。其中2023级新生课表编排统协调南岳学院新、老两个校区教师资源，充分考虑和统筹南岳学院外派任课教师三个校区上课时间和地点，做到教师资源的充分利用；2024年上学期课表编排工作准备启动，预计于2024年1月编排完成。在确保课表准确的前提下，兼顾教室利用率、课程课表的合理性、学生课表的合理性、教师课表的合理性。日常教学运行稳定有序，教学场所管理规范到位。日常教学运行严格执行衡阳师范学院南岳学院教师调课、停课制度，确保所有调课有申请、有审批、有备案，教师、学生、教学工作办公室三方信息畅通；教学设施损坏及时上报相关部门维修，保证教学工作有序开展。教学工作量核对确保准确无误。十八个教学单位将于12月底前上交2023年教学工作量，教学办全体人员严格参照相关文件核对，确保该项工作顺利完成。持续深化推进信息化教学。鼓励教师采用线上、线下结合的混合式教学模式。本年度继续依托校本部启用雨课堂、超星在线教学平台。教材管理工作进一步规范。教材管理工作进一步规范。按期发布教材征订通知，教材选用坚持正确的思想导向，严把教材选用政治关，确保教材正确的政治方向、价值导向。确保教材选购、征订、发放等工作圆满完成。教材建设工作稳步推进。在坚持教材准入制度，严格执行教材选用和专家集体评审的同时，加大了对内容新、水平高、特色突出、实用性强的精品教材的支持力度。实践教学工作得到进一步加强。实践教学监控得到进一步强化。严格执行教学计划和实习、见习、研习制度，加强了对各种实践教学活动的计划审核和过程监控，对各专业安排的集中实习，争取每个点都有检查组巡视；严格自主实习管理，进一步明确了审核流程，确保落实各环节主体责任人。规范实践经费管理，确保了各项实践教学活动的教学质量。顶岗实习工作扎实推进。2023年上下学期共向常宁、耒阳、郴州等地学校派出了335名顶岗实习学生，并在旅游管理、计算机、电子信息工程等专业开展了校企合作实习实训。从实地走访和电话访谈收集到的反馈信息来看，学生对于实习工作的整体满意度较高。实习基地建设卓有成效。在院领导的正确领导和各教学系部的积极配合下，2023年我院实习基地建设成效显著，新建了衡州中学、衡阳市第十四中学等2个实践教学基地；应转设工作需要，南岳学院新校区先后签订了17个校外实践教学基地。毕业论文（设计）工作管理规范。我院2023届毕业生的毕业论文规范，2023届毕业生的毕业论文全面启用格子达毕业设计系统，毕业论文全过程材料均在系统内完成和体现，所有毕业论文均通过“格子达”毕业设计查重系统的检测，每篇文字复制比低于25%，论文管理更加规范有序，论文管理更加科学合理。《论刑事辩护全覆盖背景下有效辩护的实现路径》等19篇论文（设计）被评为优秀毕业论文（设计），赵晓慧等14位教师被评为毕业论文（设计）优秀指导教师。及时启动了2024届预计毕业生的论文开题工作。同时高质量的完成了教育部本科毕业论文抽检准备工作，成功导入从2022年9月至2023年8月之间获得学位的1071人的毕业论文详细信息到抽签系统，并报送95名抽检专家信息，每个专业抽检不低于2%，目前反馈良好。教育实习档案材料进一步规范。2019级学生的教育研习、2020级学生教育实习和专业实习、2021级教育见习、专业见习等实践活动全部圆满完成。所有毕业生的教育实习材料全部整理归档，实习档案袋材料完整规范。本年度评选出94名优秀实习生和28名优秀实习指导教师。教学质量监控落实到位。认真落实日常教学抽查制度、值班督查制度。成立了由院领导牵头，教学工作办公室、学生工作办公室、团委等职能部门共同组成的教学督查小组，组织全体管理人员对教学情况进行督查。每日及时处理教学运行中发现的问题。加强学生教学信息员制度建设。信息员每周反馈教学信息一次，建立学生信息反馈档案，对教学中存在的问题予以及时了解并改正。认真落实教学督导制度。组成校院两级教学督导团，到教学一线督查教学工作，了解教学情况，发现问题及时反馈处理，保证教学问题及时解决。教师资格证工作。2023届师范类毕业生教师资格证免试认定工作。我院划入免试认定范围专业的2023届师范类毕业生共877人，其中691人自愿报名参加教师教育能力考核，684人考核合格并通过教育厅审核。2023年南岳学院继续优化和推进教师资格证培训，提高非免试认定师范专业学生备考能力。2023年我院生物科学、历史学、思想政治教育三个专业未纳入教师资格证免试认定改革范围。学院继续推进三个专业学生教师资格证培训工作。学院继续依托校外优质课程资源，制定和优化学院培训方案。2023届教师资格证认定工作圆满完成。2023年6月，学院在校本部教务处的统一指导下，积极组织我院学生统一到教育局进行教师资格证认定，最终完成了833名学生的教师资格证认定。

教学改革与创新并重。组织开展了院级教学研究项目评审工作。《独立学院声乐专业课程思政教学研究》等5个项目获得立项，资助经费达2万元；对2022年立项的院级教学研究项目进行了中期检查，《论研究性教学在普通高校体育“学科”课程中的实施与评价》等6个项目顺利通过了中期检查；对2020年立项的院级教学研究项目进行了结题验收，《独立学院在线教学质量提升与对策研究》等7个项目顺利通过结题，《基于师范导向的中国古代文学教学研究》等6个项目延期结项。组织申报了2023年湖南省普通高等学校教学改革研究项目，《基于成果导向视角的独立学院创新创业教育质量评价与提升路径研究》等4项课题项目获立项，《“一带一路”背景下独立学院跨境电商人才协同培养模式研究与实践》等5项课题项目顺利通过省级验收。完成了2023年大学生创新创业训练计划项目的申报工作，共有20个项目获得立项，总资助经费达22.2万元。组织申报湖南省大学生创新创业训练计划项目，共有12个项目获得立项，其中国家级4项。组织完成了教师教学创新大赛、课程思政教学竞赛和信息化竞赛工作。音乐系康乐老师获得2023年湖南省教师课程思政教学竞赛二等奖，体育系马勇老师获2023湖南省教师教学创新大赛三等奖。组织开展了教师教学质量评价工作，组织了学生和院、系督导对仅在南岳学院授课的教师进行教学质量评价。

强化管理，创新模式，教学工作成绩斐然。持续推进以汉语言文学、数学与应用数学和英语等三个专业为试点的教育实习改革工作。我校是湖南省顶岗实习改革试点高校，长期以来顶岗实习工作得到上级部门的高度认可。南岳学院2023年上、下两个学期一共为学校顶岗实习输送了335名顶岗实习学生，语数外三个专业2020级学生中参加顶岗实习占比达到了80%以上。以教师资格证培训为抓手，持续推进师范特色打造。推进以粉笔字训练和粉笔字黑板报比赛的师范生书写技能训练。以《粉笔字书写训练实施管理办法》为依据，在所有师范类专业大二学生中开展粉笔字书写训练活动。专门为每个教学班配备了指导老师和学生助教。所有学生助教均从高年级已通过师范生教师教学技能考核或者湖南省书法艺术水平等级测试六级以上学生中遴选。力推拔尖创新人才培养，各类学科竞赛硕果累累。鼓励各教学系部积极培养拔尖创新人才，组织开展了“一系一赛”活动。2023年学生在各类学科竞赛中成绩突出，实践教学成果突出在各类学科竞赛和创新创业大赛中获省部级以上奖项71项，其中全球性赛事三等奖1项，国家级特等奖1项，省级特等奖1项，省级一等奖10项，国家级二等奖7项，省级二等奖15项，国家级三等奖5项，省级三等奖25项，优秀组织奖3项，优胜奖2项。

【学生工作】2023年，南岳学院学生工作以“抓安全、保稳定、强基础、建队伍”为工作要求，紧紧围绕学院人才培养目标，紧扣转设发展整改提质主题，不断深化全局意识、责任意识、创新意识、服务意识，全面夯实各项基础性工作，促进学生的全面成长成才和协调发展。

思想政治教育目标明确。依托学校红色资源，大力开展红色主题教育，充分利用湖南省爱国主义教育基地—湘南第一党支部的红色引领功能，充分发挥“红雁”微信公众号宣传作用，在学生中广泛宣传红色校史人物，传承衡阳红色文化；引导学生成长成才，做好新生入学教育，邀请20余名专家、教授、学者为我院2023级新生开展专业思想教育、成长成才教育、心理健康教育、行为规范教育、安全专题教育、国防专题教育等内容丰富且效果良好的教育活动；开展诚信感恩教育、心理健康教育等主题活动，做好毕业生文明离校工作，2023届毕业生当中有31名毕业生获得“湖南省普通高等学校2023届优秀毕业生”,3名毕业生获得“湖南省普通高等学校2023届优秀创新创业毕业生”，96名学生被评为院级优秀毕业生；强化心理危机防范，提高心理健康教育质量，积极组织开展了“放飞心灵，筑梦成长”心理健康主题教育活动、“幸福五个一”活动，完成2023级新生心理健康普查工作，全面掌握2023级新生心理健康状况，并建立了相关档案，全年共处理干预各管理办的心理危机事件51起，防止了一些学生心理健康状况的恶化和过激行为的发生。

日常管理平稳有序。强化安全教育，严格执行辅导员夜间值班制度和学生相关情况日报制，根据不同的工作阶段，适时安排安全教育活动，2023年，组织大学生消防安全演练1次，大学生安全专题讲座3次，在各管理办开展了一系列的以防疫、防火、防盗、防诈骗、防传销、防交通意外等为主题的班会10余次，组织指导全院学生安装“国家反诈中心APP”，强化学生安全意识，提高学生安全防范能力，全年共处理学生突发事件68起，其中心理问题51起，意外受伤、受骗、被盗12起，学生间产生矛盾5起，确保全年学生安全无事故；狠抓宿舍管理，通过定期检查学生宿舍内务，严查学生校外租房、内务卫生、使用大功率电器、晚归、未归、晚熄灯就寝现象，切实整治乱扔垃圾、通宵上网等宿舍不文明行为。

学风建设卓有成效。以管理促学风，始终坚持院领导带队，学工办、团委、教学办主任、辅导员一起值班，学生会干部参与的院级学风督察制，及时掌握学生学习动态；同时，加强家校对接，信息互通，将学生学习情况、在校表现反馈给家长，让学生家长真实了解学生在校的学习生活情况，配合学校做好学生的教育工作；以竞赛促学风，我院坚持以人才培养为核心，以素质拓展为基础，以学科竞赛为抓手，培养学生的创新创造能力，引导学生成长成才，2023年我院学生在各类学科竞赛中获得省级以上奖励52项，其中国家级特等奖1项，国家级二等奖7项，国家级三等奖5项，省级一等奖7项，创历年新高；以考风促学风，为严肃考风考纪，在考前各班召开了“诚信参考，拒绝舞弊”主题班会，班主任到场进行宣讲，学生签订《诚信参考承诺书》；考中加强监考、巡考力度，严肃考场纪律；考后对违纪舞弊学生严肃处理，绝不姑息，确保了我院优良学风、考风的形成。

资助帮扶落实到位，全年共为1745名贫困生办理了入库建档工作，公开公平公正地做好了2023年国家奖助学金评选工作，共有1178人获得国家奖助学金，金额总计408.255万元；做好了140个校内勤工助学岗位的设立、招聘、培养培训与管理考核工作；向738名贫困生发放了总计76.95万元的院内助学金、重大疾病救助金和专项资助金，基本实现了对全院贫困生的资助全覆盖，切实增强了贫困生“资助获得感”和“在校幸福感”。

队伍建设规范合理。根据实际需要，继续优化配置各二级管理办辅导员岗位，做到以老带新、专业配置合理、分工明确，使二级管理办在学生工作中的战斗堡垒作用得以充分发挥，也极大提升了学生管理工作效率；加强了辅导员队伍建设，整体素质明显提高，认真组织参加了衡阳师范学院第十二届辅导员素质能力大赛，谢峥同志代表南岳学院获得三等奖；组织全体辅导员参加全国高校辅导员提升政治能力培训班和校本部举办的辅导员专题培训班，通过培训全面提高辅导员综合素质；组织开展辅导员校外素质拓展活动，在缓解辅导员老师压力的基础上，也增强了学工团队凝聚力。

【招生就业工作】 我院招就办2023年在院党政领导及全体员工的努力下，2023年招生录取工作圆满完成。2023年共录取普通本科1500人，报到人数为1478人，报到率为98.53%。专升本录取人数为377人，报到人数为363人，报到率为97.84%。

搭建团队，多渠道组合，务实开展招生宣传工作。坚持传统宣传模式主阵地。学院精心设计和制作宣传海报和服务指南，重点宣传学院的办学特色、专业优势、办学成果和招生政策等。加强与校本部合作开展宣传，多年与武汉升学在线科技股份有限公司合作线路宣传。大力推进新媒体宣传。打造以互联网、微信、QQ等新媒体构成的立体宣传服务网络，为考生提供广泛、便捷的互动交流服务平台；及时更新学校招生就业信息网信息。做好实时咨询服务。组建学生团队，提前培训，利用电话、QQ群、微信公众平台、招生信息网等媒体，全天候实时接待考生及家长的咨询。耐心做好湖南省录取确认工作。完善录取确认软件系统，建立了2000人的招生QQ咨询群，组建了企业微信、短信平台及电话咨询三大沟通平台，在有效时间内与省内考生和家长取得有效沟通，化解了招生过程中可能存在的潜在矛盾风险。

统筹规划，突出办学特色，科学编制分省分专业招生计划。做好2023年招生计划统筹投放工作。在新高考改革背景下，基于省教育厅“稳规模、调结构”招生计划分配机制和2022年招生录取数据分析，以及学校转设目标要求为基准，从各学院规模、专业规模、学科结构、办学条件、办学成本、师资力量、师范与非师范比例、艺术体育类与普通类生源比例以及各省份实际录取情况、全面统筹，制定可行的计划分配方案。合理编制湖南省招生计划。湖南省是我校生源来源的主阵地，结合学院新校区师资现状，办学条件，深入研究论证专业组招生模式，不断优化专业组设置方案，合理投放湖南省招生计划。

落实政策，恪守纪律，确保招生录取工作圆满完成。完善学校招生章程。在对2022年新高考实施情况进行深入研究的基础上，不断完善我校招生章程，为2023年高考录取工作的顺利实施保驾护航。加强招生工作信息化建设。建设好学校招生就业信息网、招生就业微信公众号，加强政策宣传、信息发布和咨询辅导的管理。每年采购“招生辅助系统”，用于招生计划编制、网上录取确认、招生录取后期数据处理、录取通知书及邮寄信封的批量打印、新生电子档案的管理、数据分类统计报表等，提高招生工作效率。做好各招生组录取工作。在省教育厅计划处及省考试院普招处的指导下，坚持教育部“30个不得”、信息“十公开”和招生录取工作“十二条”禁令，严格执行招生政策，把握好招生计划信息录入、计划核对、分省录取子系统调试、生源模拟与录取核对等各环节要求，自觉接受纪委监察及社会的监督，确保录取工作公平、公正、公开。

为深入贯彻习近平总书记等中央领导的重要批示指示精神,贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府“稳就业”“保就业”决策部署, 院就业工作在院长、党总支书记的正确领导下，认真贯彻董事会有关指示，圆满完成了2023届毕业生的就业工作，汇报如下：

毕业生基本情况。学院2023届毕业生规模。我院2023届毕业生共1090人，其中：师范生938人（占86.06%），非师范152人（占13.94%），且英语、汉语言文学、数学与应用数学等三个师范专业537人，占师范生比例为57.25%，占所有学生的比例为49.27%，形成了集中在语数外专业为主的的师范教育的办学局面。

学院2023届毕业生各专业就业情况。截止8月31日，学院2023届毕业生就业去向落实率为81.65%（见表1）。

表1 南岳学院2023届毕业生毕业去向落实率统计表

美术学

毕业生就业工作开展情况。丰富就业教育内容，提升毕业生职业素养树立“三全”育人理念，精准定位，多管齐下，坚持做好“两课”“三会”“四赛”“一征文一测试一论坛”，形成“课堂+活动”等多形式的教育体系，将就业创业教育、就业创业指导、就业创业帮扶等工作贯穿全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人的目标。强化信息服务，完善无形市场。学院招就办组建就业服务团队，安排专人负责维护就业网站、微信公众号。他们积极搜索、认真审核并及时发布招聘信息。同时不断改进、建设与升级就业网站，丰富就业指导内容，开通在线就业咨询及创新创业答疑，解读有关就业创业政策知识，及时报道和更新当前就业动态，为毕业生创新创业就业工作搭建了良好的信息平台。同时，共享上级部门组织的招聘会、母体学校和兄弟院校的招聘会与宣讲会，组织毕业生参加“24365网上双选会”和教育部有关“24365”就业公益课堂，参加衡阳市高校毕业生常设市场南华大学线上“双选会” 及衡阳师范学院与中公教育联合举办的“考公考研视频讲座”公益活动，充分利用多种资源促进毕业生就业。加强就业创业政策宣讲，引导和鼓励毕业生到基层就业。引导毕业生服务国家战略和地方区域经济需求，“三支一扶”“西部计划”“特岗教师”“征兵入伍”“新疆政策性选拔”等项目效果明显。2023年考取 “特岗”7人（其中省内6人，省外1人）、“西部计划”10人、“三支一扶”2人。学院为国家项目基层就业毕业生每人发放600元的交通补贴。征兵工作2020-2022连续3年荣获“湖南省高校征兵工作先进单位”荣誉称号、先进个人受表彰。2023届毕业生肖妍带编入伍事迹被国防时报、湖南教育电视台等媒体宣传报道，学校也被湖南教育电视台采访播报。大力开展就业困难帮扶，促进特殊群体毕业生就业创业。为了落实就业帮扶政策，学院成立就业困难毕业生帮扶小组，按照“重点关注，重点推荐，重点服务”的原则，对就业过程中存在困难的毕业生，给予重点关注与帮扶，采取多措施帮助他们顺利就业。建立残疾人毕业生、零就业家庭毕业生、低保家庭毕业生、建档立卡家庭毕业生等特殊群体毕业生信息台账，实现分类、分层、精准帮扶。多种渠道、多种措施，为困难学生创建就业见习和参加应聘机会，通过“一对一”就业指导咨询与辅导，引导他们转变就业观念，提升获取就业信息和应聘能力。（3）重视“招、培、就”联动，就业欠佳的专业进行人才培养诊断，修订或调整人才培养方案，促进培养与行业对接，进行就业推荐帮扶等。（4）引导建档立卡毕业生参加湖南省组织的线上就业指导系列讲座。（5）继续做好“三帮三扶”活动，为经济困难、就业困难的学生提供“一对一”、“面对面”的远程就业援助，从政策、技巧、心理等方面入手，通过座谈会、面谈等多种形式，为其提供全面的就业支持。2022年度为181名2023届毕业生成功申办了求职补贴27.15万元，有力推动了毕业生的择业、就业。同时，在学校层面开展 “2023年‘幸福援助’计划——困难毕业生求职交通补贴”，为80名经济困难毕业生按每生400元标准发放了3.2万元。

重视访企拓岗，加强就业市场建设。注重“请进来，走出去”的策略实施。一是在学院主管领导、衡阳师范学院校领导的带领下，院党总支书记、系部领导等相关负责人，先后赴湖南、广东、上海、北京、海南等地深入开展访企拓岗活动。实地走访了衡东县第一中学、耒阳市冠湘中学、株洲市世纪星高级中学、茶陵县教育局、东莞市华特教育集团、星火教育东莞分公司总部、深圳罗湖外语学校、上海市捷华律师事务所、海南枫叶国际学校等100多家用人单位，了解单位用人需求，推荐毕业生，邀请来校招聘。二是通过顶岗实习等活动与用人单位形成长期的合作关系。学院积极组织毕业生参加各类招聘会。一是组织学生参加校本部校园招聘会、湘南地区师范类毕业生供需见面会；二是积极培育我院独立就业市场，学院独自成功举办了2023年上半年综合性校园招聘会、2023年离校送岗专场招聘会、2023年下半年综合性校园招聘会等线下双选会3场，吸引参会企业 120多家，每次都有近30多个招聘单位入会，共提供4000余岗位。组织20多场次校园宣讲及专场招聘会。严守纪律要求，做好就业数据精准统计。

招就办每天关注省厅QQ工作群和微信群，及时了解相关政策，转发相关文件，做好问卷调查和就业数据核查等工作。同时，按要求做到“一周一更新，一天一上报”。就业数据统计过程中，要求就业专干严守“四不准”“三不得”工作纪律，通过QQ、电话咨询等方式审查就业数据，将毕业去向落实摸清搞准，学校层面也组织核查，杜绝虚假就业统计数据，便于学院全面了解毕业生质量和社会需求。

衡阳师范学院南岳学院

2023年12月8日