衡师南岳教字〔2018〕2 号

粉笔字是师范生一项基本教学技能。为切实加强粉笔字的训练，落实教育部、国家语委关于学校用字规范的指示精神，结合我院师范生的培养目标，特制定本方案。

一、指导思想

以正确掌握3500个常用字的字形、结构、笔画、笔顺，熟练掌握粉笔字的楷书或行书的书写技能为目标。通过学生的坚持练习，采用学练结合、学赛结合的方式，使粉笔字的练习真正落到实处，达到强化教学基本技能训练的目的。

二、管理机构

学院成立粉笔字书写训练工作指导小组，负责统筹协调全院的粉笔字书写训练活动，日常管理工作由教学工作办公室负责。

组  长：王芳宇

副组长：匡云山  宋毅军  周  华  蒋  琛

成  员：周永新  范建华  谢荣华  刘  洁及南岳学院各二级管理办主管和各师范专业大二年级辅导员

三、训练安排

1.训练对象

全院师范专业大学二年级学生。

2.训练内容、组织及管理

（1）训练内容。由学院教学工作办公室统一推送，学生按推送内容自行选择字体，按每周至少练习3天，完成4个版面的要求完成任务。

（2）训练组织。为保证训练工作的落实，学生按学习小组、教学班、二级管理办设立三级组织，负责训练任务实施。其中，学习小组原则上每组12人左右，建议以寝室为单位组织；教学班以原有自然班为单位。

（3）训练管理。学院为每个学习小组指定一位助教。学生在自己的专用训练小黑板上，每天按要求完成训练任务后，拍照提交给助教，助教负责按收集训练任务照片，按任务完成量登记次数。每月向指导教师提交一份月训练任务完成情况登记表。指导教师负责以抽查方式复核完成情况，并按学院计分折算办法根据任务完成情况统计、折算平时成绩。二级管理办负责提供登记表、成绩表及其他相关工作。

3.助教及指导教师的选聘

（1）助教选聘由各二级管理办负责。遴选对象为：高年级已经通过师范生教师职业技能考核且粉笔字考核等级为“优秀”者；或者通过湖南省书法艺术水平等级测试六级及以上的学生。

（2）指导教师由现任班主任或者高年级学生担任。指导教师需经二级管理办推荐，教学工作办公室审批同意。

（3）教学管理办公室负责不定期聘请专职老师对助教进行岗前培训，确保助教质量。

4.训练时间与场地安排

（1）粉笔字书写技能训练开设在师范专业第三、第四学期。

（2）学生利用课余时间自主开展粉笔字书写训练，每周按要求完成任务并提交训练作业。周六周日及法定节假日不安排训练任务。

（3）学院不统一安排训练场地。

四、训练考核

教学管理办公室每学期第十七周左右负责组织一次粉笔字考核，考核组织及方式另行通知，考核成绩作为期末考试成绩与平时成绩一起折算计入训练总评成绩。总评成绩合格者视为“师范生教师职业技能考核”三笔字合格，同时获得“课外社会实践学分”1学分。成绩优异者将给予适当奖励。

五、其他事项

（1）开展粉笔字书写训练工作是南岳学院强化师范生应用型人才培养的重要措施之一。该工作由教学管理办公室牵头，院学生工作办公室、学生会和各二级管理办负责协助共同推进工作实施。

（2）为确保工作顺利实施，学院将为二年级师范生每人配备小黑板一块，训练工作结束后由二级管理办负责回收并循环使用。

（3）为配合工作顺利开展，教学管理办公室将组织一批相关在线教学资源，鼓励学生通过网络平台积极开展自主学习。

（4）助教、指导教师及工作人员课时津贴参照学院校选课标准执行。

衡阳师范学院南岳学院

2018年4月12日